威斯康星州有超過420億個(gè)建筑，采掘和生產(chǎn)工作，斯林格高中(Slinger High School)提供了一種工具，使學(xué)生有能力獲得這些工作。他們是該國第一所使用光纖激光切割機(jī)的高中，也是該州唯一使用一臺(tái)光纖激光切割機(jī)的高中。

Sam Strachan說：“僅憑機(jī)器的先進(jìn)水平，我們就可以做很多大多數(shù)學(xué)校都做不到的事情?！?

學(xué)生們說，他們?cè)谏痰暾n堂上獲得的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)有助于縮小他們高中畢業(yè)后想要做的事情。Strachan說：“我想用假肢制造東西，所以在加工和實(shí)際制造這些零件時(shí)，這肯定是其中的一部分?！?

Ally Gundrum說：“我當(dāng)時(shí)考慮要成為一名電工，然后考慮更多的工具和模具方面?！?

焊接與制造老師Aaron Pokrzywa說，光纖激光器使他們的程序達(dá)到了一個(gè)新的高度。

Aaron Pokrzywa說：“我認(rèn)為這使我們處于與區(qū)域性企業(yè)一起鎖定技術(shù)步伐的位置?！薄拔艺J(rèn)為這給學(xué)生們提供了比其他人更大的優(yōu)勢(shì)。然后我們的學(xué)生就可以直接使用今天實(shí)際使用的技術(shù)?！?

學(xué)生可以學(xué)習(xí)他們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的技能，并在將來找到一份工作。Weld Fab Manufacturing Corp等本地業(yè)務(wù)合作伙伴對(duì)此表示歡迎。

“我認(rèn)為當(dāng)今的制造業(yè)在人員配置方面面臨挑戰(zhàn)，但是它也在獲得更多的技術(shù)，這就是學(xué)校代替他們教授從激光到各種技術(shù)的東西的地方，” Art Hahn說。